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팀 프로젝트
팀의 이름 : A, B, ... (무순)
많이 참고할 수 있는 곳
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A조
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기아 사태의 수습 과정과 방향
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B조
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한국 경제의 도전과 위기
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C조
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생활 필수품이 되어버린 이동전화
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D조
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헤지 펀드
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E조
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IMF 구제 금융 그 후 1년
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F조
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IMF 극복 전략
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프로젝트의 평가
팀 프로젝트의 평가에는 여러분들이 참여해야 합니다. 평가하는 방식은 다음과 같습니다.
- 각 팀은 자기 팀 이외의 모든 다른 팀의 작품을 평가한다.
- 평가는 5단계로 한다.
(5점), (4점), (3점), (2점), (1점)
- 각 단계(점수)별로 1 팀을 선정한다.
- 각 팀의 점수는 다른 팀들로부터 받은 점수의 평균이 최종 점수가 된다.
- 평가는 최대한으로 성실하게 해야 한다.
물론 각 팀은 다른 팀으로부터 점수를 받지만, 평가하는 태도도
점수에 반영이 된다.
그러기 위해서 어느 팀에게 부과한 점수가 그 팀이 받은 평균점수로부터
(+1.5점) 또는 (-1.5점)을 벗어나는 경우에는 벌점을 부과한다.
- 각 팀은 다음과 같은 평가표를 만들어서 11월 26일 (목요일)까지
제출해야 한다.
만일 마감일까지 평가표를 제출하지 않거나, 또는 실수로
평가표를 2개 이상 제출한 경우에는 그 팀은 평가에 참여하지 않은 것으로
간주하고 벌점을 받는다. (평가표를 2개 이상 제출하는 실수를 하지 않도록 반드시
팀 대표를 정하기 바랍니다.)
- 채점 표 예: A 팀의 경우 (아래 표는 단순히 가상적인 예에 불과합니다.
- 평가할 때 고려할 수 있는 기준은 대략 다음과 같습니다.
- 주제의 적절성: 주제가 "현대경제의 이해"에 적절한가?
(가능하면 교과서에서 언급된 주제면 추가 점수를 얻을 수 있습니다.)
- 창의성: 다른 사람들이 만든 작품을 무조건 베껴 오면 안 되겠죠?
(교묘하게 남의 작품을 베끼는 경우 쉽게 찾아 내기는
힘들지만 대게는 느낌으로 알 수 있습니다.)
- 읽기가 쉬운가?: 경제학을 전혀 배우지 않았거나 처음 배우는 사람들이
쉽게 읽을 수 있는 것이 좋은 작품입니다.
- 참고 자료: 프로젝트를 위해 인터넷 상에서 얼마나 많이 자료를 찾아 다닌
흔적이 있는가?
(이것도 대게 느낌으로 알 수 있겠죠?)
- 분량: 분량이 너무 많지도 적지도 않게 적당한가? (읽는 사람이
지루하지 않아야 좋은 작품입니다.)
- 표현방식의 기술성: 웹 상에서 작품을 얼마나 예쁘고 멋있게 표현하는가 하는 것은
점수에 고려하지 않습니다. (이 점은 물론 중요한 것이기는 하지만
이 과제에서는 고려하지 않고, 내용을 중심으로 평가합니다.)
평가 결과
| | A | B | C | D | E | F |
| A | - | 3 | 1 | 5 | 4 | 2 |
| B | 5 | - | 1 | 4 | 3 | 2 |
| C | | | - | | | |
| D | 4 | 5 | 1 | - | 3 | 2 |
| E | 4 | 4 | 2 | 3 | - | 3 |
| F | 3 | 4 | 1 | 2 | 5 | - |
| 평균 | 4.00 | 4.00 | 1.20 | 3.50 | 3.75 | 2.25 |
| 조정후 평균 | 4.00 | 4.00 | 0.2 | 3.5 | 3.25 | 1.75 |
| 종합 점수 | 30 | 30 | 16 | 29 | 28 | 22 |
- E조는 채점 원칙을 지키지 않음. (-0.5)
- C조는 채점표 제출하지 않음 (-0.5)
- C조, F조는 팀 구성원 숫자를 지키지 않음 (-0.5)
- 종합 점수 = 15 + (조정후 평균 * 4)
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